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甲骨學(xué)堂
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“時光花田 芳華綻放——致敬她力量”社教活動回顧
在3月8日國際婦女節(jié)來臨之際,,為了讓學(xué)生深入了解女性在歷史長河中的卓越貢獻(xiàn),傳承和弘揚(yáng)本地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛以及正確的價值觀,特開展此次時光花田 芳華綻放——致敬“她力量”社教活動,串聯(lián)起從殷商時期到現(xiàn)代的杰出女性故事,,讓學(xué)生在趣味與知識的交融中,感受女性的智慧與力量。本次活動讓學(xué)生化身小探險家,,開啟一場神奇的"時光花田"大冒險!課堂上內(nèi)容豐富,,形式多樣,,學(xué)生已準(zhǔn)備好變身成小花農(nóng),收集三朵最特別的"女神花",!第一朵"青銅玫瑰"——婦好大家一起穿越到3000年前的商朝,,在互動交流過程中,有學(xué)生比喻那位穿著金甲的女將軍,,像威風(fēng)凜凜的獅子王,,不僅會指揮千軍萬馬去打仗,還會用甲骨文給王寫"小紙條",。而玫瑰紅綠搭配,,美而不嬌,柔中帶刺,,氣質(zhì)非凡,,是婦好愛與美的象征。漢字學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)里,,社教老師通過精美的圖片和生動的講解,,為學(xué)生呈現(xiàn)了“祭”“祀”“占”“卜”等字從甲骨文到現(xiàn)代漢字的演變歷程,讓學(xué)生直觀感受到漢字的古老魅力與文化傳承,。 第二朵"火紅木棉"——馬青霞學(xué)生秒變成地下小特工,。老師生動講述“馬姐姐的故事”引發(fā)思考,學(xué)生代表發(fā)言“為什么用火紅木棉形容馬青霞,?”她——開花時火紅熱烈,,花不褪色、不萎靡,。了解到木棉花的習(xí)性后學(xué)生紛紛向革命志士的精神學(xué)習(xí),,體會現(xiàn)今生活的美好,珍惜讀書的機(jī)會,,用小小的力量幫助身邊的人,,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生遇到困難不退縮,,做個有責(zé)任感的人!第三朵"彩虹滿天星"——現(xiàn)代女神同學(xué)們暢所欲言身邊的“她力量”:老師粉筆尖開出的知識花,,媽媽圍裙兜里的愛心花,,科學(xué)家顯微鏡下的智慧花……在時光的長河中,學(xué)生感受到了女性的力量宛如璀璨星辰,,照亮了人類前行的道路,;以溫柔且堅韌的姿態(tài),于家庭與社會中綻放光芒,,在歷史的書頁上鐫刻下動人篇章,。“花田任務(wù)”創(chuàng)意體驗環(huán)節(jié)將活動推向高潮,。在老師的指導(dǎo)下,,學(xué)生們用會跳舞的筆尖,在花瓣信箋上寫下“愛的表達(dá)”信,,將愛心氣球花束送給父母,,留下了一張“愛的紀(jì)念”照,小園丁和家長們將自己的笑容變成最燦爛的太陽花3,、2,、1——花開!在這專屬于女性的節(jié)日里,,學(xué)生與家長一同禮贊這些了不起的“她”,。此次活動不僅為學(xué)生們提供了接觸漢字,了解傳統(tǒng)文化的機(jī)會,,更在他們心中種下了愛的種子,,增進(jìn)了親子間的互動與交流,得到了家長和學(xué)生的一致好評,。在這個特別的日子里,,讓我們向所有的女性致以最崇高的敬意和最誠摯的祝福。愿每一位女性都能在自己的人生舞臺上,,綻放出最耀眼的光芒,,致敬每一位了不起的“她”,,不止于三八節(jié),,更在歲歲年年 。
日期:[ 2025-03-08 ] 閱讀:1125
“神獸簽名館——用鳥蟲書解鎖你的上古姓名”社教活動回顧
為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,豐富青少年假期生活,,2025 年3月1日,中國文字博物館成功舉辦“神獸簽名館——用鳥蟲書解鎖你的上古姓名”文化活動,,吸引了 30 個家庭踴躍參與,,現(xiàn)場氣氛熱烈,,孩子們收獲滿滿。本次活動以“鳥蟲書”為主題,,以孩子們喜歡的神獸作為切入點,,深入淺出,讓孩子深入了解古代文化,,對于中國漢字在這一時期所特有的藝術(shù)形式有更深刻的認(rèn)識,。       在學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上,首先通過一系列的視頻圖片資料講述中國圖騰文化,,為鳥蟲書的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ),,孩子們徜徉在栩栩如生的神話故事中流連忘返,不僅如此還結(jié)合當(dāng)下熱映的《哪吒》中的結(jié)界獸的原始形象引出相關(guān)文物,,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。 除了課堂講解,老師還帶孩子們走入展廳,,走近文物身邊,,直觀感受鳥蟲書的藝術(shù)魅力。 另外老師還帶孩子們走入“拾趣方塊字”特色展覽,,讓孩子們通過游戲的方式了解鳥蟲書的古今寫法,,孩子們玩的不亦樂乎,紛紛踴躍上前體驗,,現(xiàn)場氣氛熱烈,,讓孩子們感受到了不一樣的博物館。在手工互動環(huán)節(jié),,孩子們化身小小設(shè)計師,,為自己設(shè)計專屬的鳥蟲書姓名圖騰,現(xiàn)場氣氛達(dá)到高潮,。此次活動不僅讓孩子了解到了漢字文化的博大精深,,更在他們心中埋下了好奇的種子,通過學(xué)習(xí)相關(guān)文化和手工互動,,增加了親子交流得到了家長和孩子的一致好評,。
日期:[ 2025-03-01 ] 閱讀:1122
“拾趣方塊字——青少年教育體驗展”之“古驛新探”活動回顧
2025年1月,專屬于青少年的“拾趣方塊字——青少年教育體驗展”與大家如約相見,。該展覽以9-15歲青少年為受眾群體,,圍繞一個“趣”字,打造輕松明快,、活潑有趣的探索式互動體驗空間,。讓大朋友和小朋友在參觀體驗中增進(jìn)對漢字的理解,感受漢字的趣味,,體會漢字與我們每個人之間的密切聯(lián)系,。 依托展覽,,我們策劃了一系列豐富有趣的主題教育活動,將為青少年觀眾帶來更多具有探索性,、趣味性和互動性的博物館學(xué)習(xí)體驗,。“拾趣方塊字——青少年教育體驗展”第一課《古驛新探》帶領(lǐng)大家穿越時空,,了解古代郵驛系統(tǒng)的建立及其在當(dāng)代的發(fā)展,。在課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),社教老師通過精美的圖片和生動的講解,,為學(xué)生們呈現(xiàn)了古今郵驛系統(tǒng)的建立和當(dāng)今社會的聯(lián)系,,讓青少年們直觀感受到中國文化的魅力與傳承的重要性。手工體驗環(huán)節(jié)將活動推向高潮,。在老師的指導(dǎo)下,,孩子們親手在木牘上書寫信件并制作封檢,了解古代書信文書傳送的保密性,。此次活動不僅為孩子們提供了接觸漢字,,了解傳統(tǒng)文化的機(jī)會,更在他們心中種下了傳承的種子,。通過學(xué)習(xí)和體驗,,孩子們也明白了傳承和保護(hù)傳統(tǒng)文化的重要性?;顒痈屒嗌倌陚冊跉g樂中學(xué)習(xí)到了豐富的知識,,還增進(jìn)了親子間的互動與交流,得到了家長和學(xué)生的一致好評,。
日期:[ 2025-02-22 ] 閱讀:1535
“蛇舞元宵”元宵節(jié)活動回顧
2月12日,,中國文字博物館宣文館四樓甲骨學(xué)堂舉辦了“蛇舞元宵”元宵節(jié)特別活動。本次活動特別策劃了將甲骨文與非遺技藝巧妙融合在一起,,為傳統(tǒng)佳節(jié)注入鮮活的文字文脈,。 在沉浸的課堂氛圍中,老師通過授課讓孩子們了解了元宵節(jié)的由來和習(xí)俗,,以及元宵節(jié)猜字謎,、字謎同甲骨文的聯(lián)系等。同時,,孩子們動手體驗了元宵花燈的制作,,經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和動手實踐,一盞盞色彩斑斕的花燈制作完成了,,看著自己親手制作的花燈,,孩子們露出了開心笑容,。參加活動的小朋友琪琪說,,“之前只知道元宵好吃,、花燈好看,沒想到制作元宵和花燈的過程這么有趣,。在制作花燈的過程中我感受中華傳統(tǒng)文化的魅力,,感覺很有意義?!薄霸谠?jié)來臨之際,,我們精心為青少年設(shè)計了豐富多彩的活動內(nèi)容,從傳統(tǒng)的猜燈謎,、做花燈,,到創(chuàng)新的民俗辯賞、文化講座,,讓大家在歡樂中感受傳統(tǒng)文化的魅力,,在互動中增進(jìn)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與熱愛,營造濃厚的節(jié)日氛圍,?!敝袊淖植┪镳^張悅說。 本次活動以寓教于樂的方式,,讓抽象的甲骨文變成了可觸可感的文化盛宴,,弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,也進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,。
日期:[ 2025-02-12 ] 閱讀:1443
“文字中國年”教育活動回顧
在充滿節(jié)日氣氛的大年初四,,中國文字博物館四樓甲骨學(xué)堂迎來了一場別開生面的文化盛宴。來自全國各地的30組親子家庭齊聚一堂,,共同參與了《一字千年·巳巳如意——文字中國年》特色課程,,體驗了一場穿越時空的文化探索之旅。本次課程匠心獨運,,將古老文字與春節(jié)民俗巧妙融合,,為學(xué)生們揭開春節(jié)文化的神秘面紗。在甲骨學(xué)堂的引導(dǎo)下,,學(xué)生們仿佛漫步于千年文字的歷史長河,,深切感受到了每一個字符背后躍動的生命力與故事。課程的第一個亮點是“古文字與民俗的深度對話”,。在講師的生動講述下,,學(xué)生們聆聽了那些春節(jié)古文字背后的故事。這些文字不僅是歷史的見證者,,更是民俗文化的生動載體,,它們承載著中華民族千百年來的智慧與情感。緊接著,課程進(jìn)入了“非遺手工印木板年畫制作”環(huán)節(jié),。學(xué)生們在專業(yè)指導(dǎo)下,,親手觸摸千年傳承的技藝,從選材,、雕刻到印刷,,全過程體驗了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)木板年畫的制作。每一筆一劃都凝聚著對傳統(tǒng)文化的敬意與傳承,,學(xué)生們將親手制作的年畫帶回家,,作為這次文化之旅的珍貴紀(jì)念。最令人興奮的莫過于“沉浸式互動體驗”,。學(xué)生們不僅聆聽了講述,,更親身參與其中。在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下,,孩子們親手制作屬于自己的年畫,,體驗了從構(gòu)思設(shè)計到成品完成的全過程。這種親身參與的方式,,讓學(xué)生們更加深刻地感受到了非遺文化的魅力,,也讓非遺文化在他們的指尖綻放。非遺文化的種子,,在這里生根發(fā)芽,。本次課程不僅是一次文化的探索之旅,更是非遺文化傳承的起點,。通過親身體驗,,孩子們深刻感受到了非遺文化的獨特魅力,激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛與尊重,。他們紛紛表示,,要成為非遺文化傳播的小使者,將這份寶貴的文化遺產(chǎn)在新時代煥發(fā)出更加璀璨的光芒,。參與活動的家長們也紛紛表示,,這次活動不僅讓孩子們學(xué)到了知識,更讓他們體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力,,是一次難得的文化洗禮,。他們希望中國文字博物館能夠舉辦更多類似的活動,讓更多的孩子們有機(jī)會接觸和了解非遺文化,?!兑蛔智辍に人热缫狻淖种袊辍诽厣n程的成功舉辦,不僅是中國文字博物館對傳統(tǒng)文化的致敬與傳承,,更是對非遺文化傳承的一次有力推動,。通過這場穿越時空的文化盛宴,我們看到了非遺文化在新時代的活力與希望。相信在未來的日子里,,這份寶貴的文化遺產(chǎn)將在更多人的參與和傳承下,,綻放出更加璀璨的光芒。
日期:[ 2025-02-01 ] 閱讀:1300
“一字千年 巳巳如意——靈蛇探秘”社教活動回顧
為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,豐富青少年假期生活,,2025 年大年初三,,中國文字博物館成功舉辦“一字千年 巳巳如意——靈蛇探秘”文化活動,,吸引了 30 個家庭踴躍參與,現(xiàn)場氣氛熱烈,,洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍與文化氣息,。 本次活動以 “蛇文化” 為主題,內(nèi)容豐富,,形式多樣,。課程伊始,老師深入解讀了蛇作為生肖的象征意義,,使學(xué)生們深刻理解了蛇在傳統(tǒng)文化中的獨特地位,,引發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。在漢字學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),,社教老師通過精美的圖片和生動的講解,,為學(xué)生們呈現(xiàn)了“蛇”“蟲”“巳”字從甲骨文到現(xiàn)代漢字的演變歷程,讓青少年們直觀感受到漢字的古老魅力與文化傳承,?;顒蝇F(xiàn)場還展示了多件與蛇有關(guān)的文物圖片,從古代陶器,、青銅器到瓷器,,讓學(xué)生們領(lǐng)略了不同歷史時期蛇文化的藝術(shù)表達(dá),感受中華民族深厚的文化底蘊(yùn),。手工體驗環(huán)節(jié)將活動推向高潮,。在老師的指導(dǎo)下,孩子們親手制作了蛇頭狀元帽,,寓意學(xué)業(yè)有成,。 在非遺剪紙技藝 “吉蛇迎春” 體驗中,孩子們?nèi)褙炞?,從折疊紙張,,到用剪刀裁剪,每一步都充滿新奇與期待,。當(dāng)一幅幅精美的蛇形剪紙在手中誕生,,孩子們的臉上洋溢著自豪與喜悅,真切感受到非遺剪紙藝術(shù)的獨特魅力。 此次活動不僅為孩子們提供了接觸漢字,,了解傳統(tǒng)文化的機(jī)會,,更在他們心中種下了傳承非遺的種子。通過學(xué)習(xí)和體驗,,孩子們對漢字文化及非遺技藝有了更深刻的認(rèn)知,,也明白了傳承和保護(hù)傳統(tǒng)文化的重要性?;顒痈屒嗌倌陚冊跉g樂中學(xué)習(xí)到了豐富的知識,,還增進(jìn)了親子間的互動與交流,得到了家長和學(xué)生的一致好評,。
日期:[ 2025-01-31 ] 閱讀:1405